Mediro

Mediro vine în sprijinul elevilor de clasa a VIII-a. Astfel, în perioada următoare vor fi publicate mai multe teste de antrenament ce pot fi folosite în pregătirea pentru evaluarea națională. Testul 2 poate fi accesat și descărcat apăsând pe linkul

Mediro vine în sprijinul elevilor de clasa a VIII-a. Astfel, în perioada următoare vor fi publicate mai multe teste de antrenament ce pot fi folosite în pregătirea pentru evaluarea națională. Testul 1 poate fi accesat și descărcat apăsând pe linkul

Pronumele. Observații   I. Există zece tipuri de pronume:             1. Pronumele personal (mine, eu, el, îl, i, o etc.)             2. Pronumele personal de politețe (dumnealui, dânsa, matale etc.)             3. Pronumele reflexiv (sine, se, s, sie, sieși, își,

Evaluare Clasa a V-a Citește cu atenție fragmentul de mai jos și rezolvă exercițiile date:  — Giuseppe, ia pușca și du-te la vânătoare, îi spuse mama într-o dimineață fiului ei. Mâine sora ta se mărită și vrea să mănânce iepure

Cazurile substantivului Clasa a VII-a             Gigi aleargă zilnic în parc.           Pe Andrei nu-l știu foarte bine.           I-am oferit mamei o floare.           Blana câinelui este lucioasă.   Ce este cazul?           Cazul este o categorie gramaticală

Cazurile substantivului Clasa a VI-a             Gigi aleargă zilnic în parc.           Pe Andrei nu-l știu foarte bine.           I-am oferit mamei o floare.           Blana câinelui este lucioasă.   Ce este cazul?           Cazul este o categorie gramaticală

Evaluare Clasa a VIII-a   Subiectul I                                                                                                      70 de puncte Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate.   Textul 1               Sufrageria apartamentului în care locuiesc Gelu și Coca: mobilă sculptată, covor

Evaluare Clasa a VII-a Citește textul următor și rezolvă cerințele date:                 A fost odată ca niciodată, chiar în mijlocul codrului, un han în care trăiau un hangiu și o hangiță. Într-o zi, hangiul a găsit într-o poiană o fată

Evaluare Clasa a VI-a   Subiectul I                                                                                                      70 de puncte Citește au atenție textul următor și rezolvă cerinețele date. Ion prinse un uliu și, ducându-l acasă, Îl legă cu o sfoară, Lângă coteț afară. De o vecinătate așa primejdioasă Găini,

Evaluare Clasa a V-a   Citește cu atenție fragmentul următor și rezolvă cerințele date.               — Unde se duce tata cu barda? o întrebă Fern pe mama ei, în timp ce puneau împreună masa pentru micul dejun.             —

Evaluare Clasa a VII-a 1. Scrie formele verbale potrivite, conform indicațiilor dintre paranteze:     6 puncte a)      a veni (modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana a III-a, numărul singular); ……………………………………………………………. b)      a crea (modul indicativ, prezent, persoana II-a, numărul singular); ………………………………………………………………

Evaluare Clasa a VIII-a 1. Notează X în dreptul enunțurilor care conțin construcții verbale active (CA), respectiv construcții verbale pasive (CP):                                                                                                    5 puncte Enunț CA CP Dan citește zilnic povești cu zâne.     În fața casei noastre, vecinii

Subiectul             Soarele pârjolise pământul arat, prefăcându-l într-o masă cenuşie  în care se vedeau mici crăpături. Nici măcar iarba nu era verde, pentru că soarele uscase creștetul firelor ei lungi […]. Casa fusese şi ea odată zugrăvită, dar soarele

Subiectul             Soarele pârjolise pământul arat, prefăcându-l într-o masă cenuşie  în care se vedeau mici crăpături. Nici măcar iarba nu era verde, pentru că soarele uscase creștetul firelor ei lungi […]. Casa fusese şi ea odată zugrăvită, dar soarele

Modul indicativ. Viitorul   Trenul va ajunge la ora 16:00. Bunica o să vină astăzi pe la noi. Mâine am să plec mai devreme la școală. Când vom ajunge pe plajă, soarele va fi răsărit deja. Om merge la piață,

Modul indicativ. Trecutul   Când am ajuns acasă, mama citea. Ce mâncași azi, Dan? Copiii din acea zonă nu merseseră niciodată la teatru.   Modul indicativ are patru timpuri prin care se pot exprima acțiuni din trecut: a)      imperfectul b)     

Modul indicativ. Timpul prezent               Dan aleargă zilnic în parc.             Vino mâine la mine! Ce este modul? Modul este o categorie gramaticală a verbului; este forma pe care o ia verbul pentru a arăta cum consideră un vorbitor

Exerciții recapitulative Clasa a VIII-a   Citește cu atenție textul de mai jos: Dintre toți prietenii mei buni, n-au rămas cu cine să-mi petrec vara la Pitești decât Mihăiță și Țăpuș Nicolae, băiatul frizerului de sub hotel „Dacia”. Cotan a

Exerciții Clasa a VI-a Citește textul Bivolul și coțofana de George Topârceanu și rezolvă exercițiile date. Pe spinarea unui bivol mare, negru, fioros,Se plimba o coţofanăCând în sus şi când în jos.Un căţel trecând pe-acolo s-a oprit mirat în loc:–

Exerciții recapitulative Clasa a VII-a             Citește cu atenție următorul fragment.               Buck nu citea ziarele, altminteri ar fi știut că necazul se zămislea și că asta nu-l privea doar pe el, ci pe orice câine voinic, cu mușchi

Pentru fiecare cuvânt compus afișat, alege procedul de formare.  Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Facebook Instagram

Compunerea                         Am vorbit la școală despre violență.                         Am citit un roman de dragoste.                         Mergem spre mare. Compunerea este mijlocul intern de îmbogățire a vocabularului prin care se formează cuvinte noi, alăturând doi sau mai mulți termeni. Procedee:                                                                                                   

Omonimele             Gina sare zilnic coarda.             Mama pune sare în mâncare. I. Omonimele sunt cuvinte cu formă identică și cu înțeles diferit. exemplu: leu (bancnotă) vs leu (animal) Între sensurile cuvintelor omonime nu există nicio legătură. Omonimele sunt: 1.     

Raporturi sintactice în frază               Aș merge la munte, dar nu am timp. Fraza este comunicarea în care există două sau mai multe predicate. Așadar, într-o frază trebuie să existe minimum două propoziții. Observație: numărul de predicate dintr-o frază

Evaluare inițială Limba și literatura română Clasa a VII-a A   SUBIECTUL I                                                                                              70 de puncte Citește textul cu atenție textul următor: Au fost odată patru fraţi. Trei erau mititei, dar foarte vicleni, al patrulea însă era un uriaş cu