Evaluare

Clasa a VII-a

1.     Transcrie verbele din fragmentul următor și precizează pentru fiecare modul, timpul (unde există) SAU forma nepersonală la care se află.            10 puncte

   Aici s-a petrecut o nelegiuire! strigă medicul arătând spre cadavru și îndreptând spre femeie o privire plină de mustrare.

   Da, răspunse ea cu glas surd. 

   Omul acesta a fost victima unui asasinat.

   Da, un asasinat crud, barbar. Jur înaintea lui Dumnezeu! […]

   Priviți mai întâi și cereți după aceea să primiți lămuriri. 

                                                            

(Charles Dickens, Valul negru)

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2.     Scrie  pe spațiile libere formele verbale, conform indicațiilor dintre paranteze:                                                                                                                                  8 puncte

a)     a citi (modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana a III-a, numărul singular);

…………………………………………………………….

b)    a crea (modul indicativ, prezent, persoana II-a, numărul singular);

………………………………………………………………

c)     a zice (modul imperativ, persoana a II-a, numărul singular, formă negativă).

……………………………………………………………..

d)    a ști (modul conjunctiv, persoana a II-a, numărul singular)

……………………………………………………………..

3.     Scrie sinonime potrivite pentru următoarele locuțiuni verbale:             4 puncte

            a băga de seamă  =  …………………………………..

            a pune la cale = ………………………………….

            a face din țânțar armăsar = ………………………………….

            a o lua la sănătoasa = ………………………………….

 

4.     Scrie formele de infinitiv, de gerunziu, de participiu și de supin ale verbului vorbesc.                                                                                                            4 puncte

 

Infinitiv

Gerunziu

Participiu

Supin

 

 

 

 

 

 

5.     Grupează următoarele verbe, în funcție de timpul la care se aflăai mâncat, o să spălați, ajunseserăm, veniră, om merge, cânți, zise, vor aduce, spuneam, va fi aflat.

10 puncte

P = prezent, PC = perfect compus; IMP = imperfect, PS = perfect simplu, MMCP – mai-mult-ca-perfect, VS = viitor standard, VLB = viitor – limbă vorbită, VP = viitor popular, VA = viitor anterior

P

PC

IMP

PS

MMCP

VS

VLB

VP

VA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Scrie în coloanele potrivite din tabelul de mai jos următoarele forme verbalefă, să fi învățat, aș fi înțeles, se îmbracă, o să aștepți, ai fi plecat, am sta, vino, râdea, ați decis.

                                                                                                                                    10 puncte

Indicativ

Conjunctiv

Condițional-optativ

Imperativ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7Subliniază verbele din enunțurile următoare și precizează felul lor (predicativ sau copulativ):                                                                                                                 10 puncte

a) Dinu este la piață de azi dimineață.  

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Prietenia înseamnă respect și toleranță.  

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Greta va deveni un medic desăvârșit.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

d) Casa noastră de la țară este veche. 

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

e) Am rămas acasă astăzi.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

8. Construiește două enunțuri în care verbul a ajunge să aibă, pe rând, valoare predicativă și valoare copulativă.                                                                                                8 puncte

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

9Subliniază predicatele și apoi transcrie-le în coloana potrivită.                      10 puncte

 A doua zi, bolnavul începu să meargă şi mai rău; obrazul i se făcuse roşu-vişiniu […]Îi ieşeau din gură cuvinte neînţelese. Umflătura devenise îngrozitoare.

 

(Edmondo de Amicis, Cuore, inimă de copil)

Predicat verbal

Predicat nominal

 

 

 

 

 

 

 

10. Precizează la ce formă nepersonală sunt verbele subliniate în enunțurile de mai jos și menționează funcția sintactică pe care o au:                                                  10 puncte

a) Alunecând, mi-am rupt piciorul. ……………………………………………………

b) Avem multe produse de curățat.. ……………………………………………………

b) Greta muncește pentru a avea bani.. ………………………………………………………………….

c) Dan a ieșit din sală, fără a saluta pe nimeni. . …………………………………………………….

d) Avem foarte mult de citit. ……………………………………………………………

e)Venind spre școală, m-am întâlnit cu Dan. . ………………………………………………………………………….

 

11Subliniază varianta corectă din enunțurile următoare:                                 6 puncte

c) Dan trebuie să aibe/să aibă/să aive/să aivă grijă cum vorbește.

e) Nu mâncasei/mâncaseși nimic până ieri?

f) Bunicul nu agreează/agrează/agreiază oamenii mincinoși. 

g) Câinii vroiau/voiau să se plimbe mai mult. 

i) Dar-ar/Darar norocul penste tine!

j) Ne mai venind/Nemai venind/Nemaivenind bunica pe la noi, am plecat la cumpărături.

Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).

Evaluare – Clasa a VII-a (verbul) 2025-2026

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *