Autor: admin

Pentru a deschide modelul de subiect și baremul (Evaluarea Națională) publicate de Ministerul Educației, apăsați pe linkurile pe mai jos. Subiect model: EN_VIII_2025_Limba_si_literatura_romana_var_model Barem: EN_VIII_2025_Limba_si_literatura_romana_bar_model Facebook Instagram Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura

Evaluare Clasa a VIII-a 1.     Scrie sinonimul potrivit pentru sensul fiecărui cuvânt subliniat în enunțurile de mai jos.                                                                                                       4 puncte a)     Bunica a făcut o plăcintă bună. ………………….. b)    Greta este o persoană tare bună, pentru că ne ajută pe toți.  ………………….. c)     Care este rezolvarea bună a problemei? …………………..

Facebook Instagram Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Spre magazinul Mediro

Mesajul poeziei „Izvorul nopții”   Izvorul nopții de Lucian Blaga Frumoaso,ți-s ochii-așa de negri încât searacând stau culcat cu capu-n poala taîmi parecă ochii tăi, adânci, sunt izvoruldin care tainic curge noaptea peste văiși peste munți și peste seșuriacoperind pământulc-o

Adverbul Mâine mergem la teatru.  Dan vorbește bine în engleză.  Aici este foarte cald.           Adverbul este o parte de vorbire neflexibilă care arată circumstanțele în care se petrece o acțiune (locul, timpul, modul).  După felul lor, adverbele sunt:          a) adverbe de timp: acum, ieri, alaltăieri, mâine,

Valorile lui o și un   1.    Articol nehotărât  Am citit o carte interesantă.  Am văzut un film de acțiune.    2.    Numeral cardinal, atunci când: a)    în enunț și alte numerale cu care întră în relație Am mâncat un covrig și trei merdenele.  Vreau o foaie, nu două.    b)    însoțesc adverbele doar, numai, decât  sau adjectivul singur/singură Am mâncat o singură felie

                                                      Exerciții recapitulative                                                                Clasa a VIII-a   Citește cu atenție textul de mai joi și apoi rezolvă exercițiile date.    Pământ împădurit, ne revedem Din ce în ce mai rar lângă izvoare, Dar spune-mi, nu îți sunt la fel de dragi Sălbaticele păsări călătoare? Peste străine așezări lumești

Pronumele reflexiv   Copiii noștri se desenează mereu pe mâini.   se – pronume reflexiv Pronumele se arată cu acțiunea copiilor (subiectul) de a desena este făcută asupra lor. Pe scurt, copiii fac o acțiune pe care tot ei o suportă. Dan își cumpără o mașină.  își  – pronume reflexiv

Pronumele   Noi nu am fost niciodată la teatru. Al nostru a ajuns campion național.  Dumneavoastră pe cine așteptați?   Pronumele este partea de vorbire flexibilă care ține locul unui substantiv.  Există mai multe tipuri de pronume: 1.    Pronumele personal 2.    Pronumele personal de politețe 3.    Pronumele

Evaluare Clasa a VIII-a     Baloane mari de spumă albă prin grădini (Şi zarzărul, şi vişinul, şi perii) Stau gata să se-nalţe din tulpini Spre cerul primăverii…   Caisul nostru s-a gătit la poartă Cu panglici albe, ca-n tablouri vechi,  Şi cu

Evaluare Clasa a VII-a Citește cu atenție textul de mai jos și rezolvă exercițiile date: Se apropia sfârșitul anului și dascălul examina toată clasa, să vadă pe care trece, pe cine premiază și pe cine lasă repetent. Scotea câte cinci

  Forme verbale nepersonale   Venind spre casă, l-am văzut pe noul nostru vecin. am văzut – verb predicativ, mod indicativ, timp perfect compus, persoana I, număr singular, funcție sintactică de predicat verbal venind – verb predicativ, formă de gerunziu,

Construcții cu pronume reflexive . Pronumele reflexiv                          Bunica mă trezește zilnic la ora șapte.                   trezește = persoana a III-a, singular                   mă = pronume personal, persoana I, singular                   Mă trezesc zilnic la ora șapte.                   trezesc =

Evaluare Clasa a VI-a   Citește cu atenție textul dat: Da, am fugit de-acasă! Stăteam și mă jucam cuminte în sufragerie și am vărsat o sticluță cu cerneală pe covorul cel nou. Și doar pentru atâta lucru Mama a venit

Pentru a începe jocul, apasă pe imaginea următoare: Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Facebook Instagram

  Pentru a începe jocul, apasă pe imaginea următoare: Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Facebook Instagram

Alege doar conjuncțiile coordonatoare: Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Facebook Instagram Conținutul de pe acest site este creat în mod voluntar și oferit gratuit de echipa Mediro.

Fișele cu întrebări pot fi descărcate și în format PDF la sfârșitul paginii. Alege varianta corectă: Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu). Facebook Instagram Testul poate fi descărcat

Mediro vine în sprijinul elevilor de clasa a VIII-a. Astfel, în perioada următoare vor fi publicate mai multe teste de antrenament ce pot fi folosite în pregătirea pentru evaluarea națională. Testul 2 poate fi accesat și descărcat apăsând pe linkul

Mediro vine în sprijinul elevilor de clasa a VIII-a. Astfel, în perioada următoare vor fi publicate mai multe teste de antrenament ce pot fi folosite în pregătirea pentru evaluarea națională. Testul 1 poate fi accesat și descărcat apăsând pe linkul