Evaluare

Clasa a VI-a

 

·      Timpul de lucru este de 50 de minute. 

·      Se acordă din oficiu 10 puncte.

 

1.     Transcrie din enunțul următor un verb cu funcție sintactică de predicat verbal și un verb ce nu este predicat verbal:                                                                  4 puncte

Fram dezgropă carnea cu ghearele din învelişul sticlos. Înfulecă hămesit până ce simţi că nu se mai poate mişca din loc. Se tolăni să adoarmă alături.

(Cezar Petrescu, Fram, ursul polar)

 

 

·      verb (predicat verbal în propoziție): …………………………………

·      verb (nu este predicat verbal în propoziție): …………………………………..

 

 

2.     Scrie modul, timpul (dacă există) persoana și numărul pentru verbele subliniate în fragmentele de mai jos.                                                                                  14 puncte

a)     Cum nu l-ar fi iubit oare toţi? Cum să nu fie el oare răsfăţatul publicului? 

Şi acum Fram întârzia! Lipsea. Programul se apropia de sfârşit.

Numărul lui trecuse de mult. Mulţimea începu să capete glas.

Mai întâi sus, din galerie. Mai apoi copiii din staluri şi din loji:

 — Fram!

— Unde e Fram?

— De ce nu vine Fram?

 

b)    Ţopăia, se rostogolea jos, se ridica şi nu mai isprăvea, până când Fram se întorcea la dânsul şi îl privea supărat. Parcă spunea:

— Ia ascultă, mă urâtule! N-ai să mai termini odată?…

 

(Cezar Petrescu, Fram, ursul polar)

 

Verbul subliniat

Modul

Timpul

Persoana 

Numărul

nu ar fi iubit

 

 

 

 

trecuse

 

 

 

 

începu

 

 

 

 

să capete

 

 

 

 

vine

 

 

 

 

spunea

 

 

 

 

ascultă

 

 

 

 

 

 

 

 

3.     Scrie formele de infinitiv și participiu pentru verbele se rostogolea și se întorcea. 4 puncte

Verbul 

Infinitiv

Participiu 

se rostogolea

 

 

 

se întorcea

 

 

 

 

4.     Grupează următoarele verbe, în funcție de timpul la care se aflăai ajutat, o să plecați, ajunseserăm, veniră, om merge, ascultam, bei, crezu, veți rămâne, ați hotărât, miroase, stătuse, mâncam, vom fi așteptat.                                                                                              14 puncte

P = prezent, PC = perfect compus; IMP = imperfect, PS = perfect simplu, MMCP – mai-mult-ca-perfect, VS = viitor standard, VLB = viitor – limbă vorbită, VP = viitor popular, VA = viitor anterior

P

PC

IMP

PS

MMCP

VS

VLB

VP

VA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.     Scrie în coloanele potrivite din tabelul de mai jos următoarele forme verbalefă, să fi împrumutat, ai fi înțeles, se spală, o să auziți, aș fi ales, zic, am pleca, vino, visa, au împinssă crezi, ar începe, fii.                                                                                                  14 puncte

Indicativ

Conjunctiv

Condițional-optativ

Imperativ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Conjugă verbele scrise îngroșat în prima coloană, conform indicațiilor date. 14 puncte 

Verbe

Timpuri/Forme

P

PC

IMP

PS

MMCP

VS

VLB

VP

a crea (indicativ, 3, sg.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a scrie (conjunctiv, 2, sg.)

Timpul prezent:

Timpul perfect:

 

 

a plăcea(cond.-opt.,3, sg.)

Timpul prezent: 

Timpul perfect: 

 

 

a zice(imperativ, 2, sg.)

Formă afirmativă:

Formă negativă:

6.                                                                                                                                     

 

7.     Completează spațiile punctate cu formele potrivite, conform indicațiilor dintre paranteze.                                                                                                               10 puncte

 

a)     Dan trebuie …………………. mai multă încredere în sine. (a avea, m. conjunctiv, t. prezent, pers. 3, sg.)

b)    Gigi își ……………………….chitara acum. (a acorda, m. indicativ, t. prezent, pers. 3, sg.)

c)     Prepoziția …………………… substantivul. (a preceda, m. indicativ, t. prezent, pers. 3, sg)

d)    Dacă Dan ar fi aici, ………………….. și el acest spectacol. (a vedea, m. cond.-opt., t. prezent, pers. 3, sg.)

e)     ……………………… obraznic, te rog! (a fi, m. imperativ, formă negativă, pers. 2, sg.)

 

8.     Alege P (predicativ) sau A (auxiliar) în funcție de valoarea verbelor subliniate.  6 puncte

a)     Bunica voastră este în grădină.                                               P                      A

b)    Am un câine tare drăgălaș.                                                     P                      A

c)     Gigi va trece pe la voi mâine.                                                 P                      A

d)    Copiii vor niște cărți mai interesante.                                     P                      A

e)      fi mâncat niște fructe aseară.                                             P                      A 

f)     Trebuia să fi învățat mai mult pentru test.                              P                      A

 

 

 

9.     Subliniază varianta corectă din enunțurile de mai jos.                            10 puncte

a)     Vroiam/Voiam să te mai întreb ceva, dar am uitat. 

b)    Chiar nu terminaseși/terminasei proiectul când te-am sunat?

c)     Copilul mai ar fi vrut/ar mai fi vrut o felie de tort. 

d)    Vreau să scri/să scrii mai frumos! 

e)     Trebuia să fi repetat/să fii repetat lecția acasă!

f)     Mânca-l-ar/Mânca-lar/Mâncalar mama de copil deștept!

g)    Aș citii/Aș citi mai mult în timpul săptămânii, dar nu am timp. 

h)    Greta vrea să vie/să vină pe la noi. 

i)      Parcă directorul mai a zis/a mai zis ceva. 

j)      Nu luăm/lom cartofi de aici?

 

 

 

Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook:  https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).

Evaluare (clasa a VI-a) – Verbul (moduri și timpuri)

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *