Fișă de lucru
Clasa a VII-a
1. Identifică pleonasmele din enunțurile de mai jos.
a) Am mâncat pește cu mujdei de usturoi.
b) Îndulcesc ceaiul cu miere de albine.
c) Dimineața mănânc doar o omletă de ouă.
d) Citronada de lămâie este preferata mea.
2. Subliniază cu o linie construcțiile pleonastice din seria următoare: a merge înainte, gălbenuș de ou, apă rece, a avansa înainte, salată de vinete, hemoragie de sânge, câine mic, a citi iar, curgere de sânge, cățeluș mic.
3. Pune „X” în dreptul enunțurilor în care există pleonasme acceptate de normă.
a) El crede că este mai superior decât mine.
b) Am auzit cu urechile mele ceea ce vorbeau vecinii noștri.
c) Ai înghețat de frig cât m-ai așteptat?
d) Astă-vară am vizitat o mare metropolă.
e) Dan și-a vândut propria sa mașină.
f) Bunica a avut aseară o migrenă de cap.
4. Alege din seria dată termenul potrivit pentru a completa spațiile punctate din fiecare enunț: iminent (= inevitabil), eminent (=remarcabil, excepțional), familial (=care ține de familie), familiar (cunoscut, obișnuit), orar (=program), oral = (verbal, pe cale orală)
a) Dan este un elev ……………..
b) Am rezolvat acest exercițiu ……………..
c) Chipul colegului tău îmi era …………….. .
d) După aceste ploi, inundațiile sunt ……………. .
e) Am lipsit din cauza unor probleme …………….. .
f) Doamna dirigintă ne-a dat un alt ……………… pentru mâine.
5. Asociază cuvintele din prima coloană cu descrierile potrivite din coloana a doua.
fragrant carte medievală cu povești
flagrant parfumat
monah conducător, rege
monarh animalic, sălbatic
bestial evident
bestiar călugăr
6. Completează spațiile punctate cu următoarele paronime, pornind de la imaginile date: numeral, numerar, reflecție, reflexie, jantă, geantă, pate, pateu
……………………. …………………….
……………………. …………………….
……………………. …………………….
……………………. …………………….
7. Alege varianta corectă din enunțurile de mai jos.
a) Bunica este originală/originară din Oradea.
b) Greta a scris o compunere originală/originară pentru care a fost lăudată.
c) Vom dat text/test la matematică mâine.
d) Am citit un text/test despre universul gâzelor.
e) Am învățat la geografie despre perioada glaciară/glacială.
f) Teo a avut o atitudine glaciară/glacială când m-a văzut.
Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook: https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).