Recapitulare pentru teză (1) – clasa a V-a

Recapitulare pentru teză

Clasa a V-a

Citește cu atenție textul dat:

Da, am fugit de-acasă! Stăteam și mă jucam cuminte în sufragerie și am vărsat o sticluță cu cerneală pe covorul cel nou. Și doar pentru atâta lucru Mama a venit și m-a luat la ceartă. Așa că am început să plâng și i-am zis c-o să plec de tot și că o să le pară rău…

— Ce târziu s-a făcut! Trebuie să merg la cumpărături, a spus Mama și-a ieșit.

M-am dus în camera mea să-mi iau ce-mi trebuie ca să fug de-acasă. Mi-am luat ghiozdanul și am pus în el mașinuța roșie de la mătușa Eufrosina, locomotiva de la trenulețul cu arc, cu vagonul de marfă, că doar el mi-a mai rămas, celelalte s-au stricat, și o bucățică de ciocolată pe care am păstrat-o de la gustarea dintre mese. Mi-am luat și pușculița: cine știe? dacă o să am nevoie de bani? Și-apoi am fugit.

Noroc că Mama era la cumpărături, sigur mi-ar fi zis că n-am voie să plec de-acasă. După ce am ajuns în stradă, am luat-o la fugă. Știu, Mama și Tata o să sufere cumplit, iar eu o să mă întorc după mult timp, când ei o să fie foarte-foarte bătrâni, așa cum e buni, iar eu o să fiu foarte-foarte bogat, o să am un avion mare de tot, o mașină mare-mare și-un covor numai al meu, pe care să vărs câtă cerneală vreau, și ei o să fie tare bucuroși când o să mă vadă.

Și, uite-așa, tot alergând, am ajuns în fața casei lui Aristide. Aristide e un prieten de-al meu, care e foarte gras și mănâncă tot timpul. Cred că v-am mai zis de el. Aristide stătea la intrare și tocmai mânca o turtă dulce.

— Unde te duci? m-a întrebat, mușcând o bucată zdravănă din turta dulce.

I-am explicat că am fugit de-acasă și l-am întrebat dacă vrea să vină și el cu mine.

Când o să ne-ntoarcem, după o grămadă de ani, o să fim foarte-foarte bogați, o să avem avioane și mașini, și părinții noștri o să fie tare bucuroși când o să ne vadă și n-o să ne mai certe niciodată, i-am zis eu.

Dar Aristide n-avea niciun chef să vină.

—Ai luat-o razna, mi-a zis. Mama o să facă diseară varză cu slănină și cârnați. N-am cum să plec de-acasă, îți dai seama.

Așa că mi-am luat rămas-bun de la Aristide, iar el mi-a făcut cu mâna pe care o avea liberă, căci cu mâna cealaltă își îndesa turta dulce în gură.

Am trecut de colțul străzii și m-am oprit un pic. Îl văzusem pe Aristide și mi se făcuse foame. Așa că am mâncat bucățica de ciocolată ca să prind putere pe drum. Voiam să mă duc foarte-foarte departe, într-un loc unde Mama și Tata să nu mă poată găsi, în China sau în Arcachon, unde am fost noi în vacanță anul trecut, și faci o groază de la noi de-acasă până acolo: mare, scoici…

                   (René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Micuțul Nicolas în traducerea Ralucăi Dincă)

Rezolvă următoarele sarcini de lucru,  pornind de la textul dat.

1.      Textul de mai sus este literar sau nonliterar? Argumentează-ți răspunsul.

2.      Transcrie din text doi indici spațiali.

3.      Alege A (adevărat) sau F (fals), raportându-te la textul dat.

a)      Personajul povestitor pleacă de acasă pentru că este certat de masa sa.            A/F

b)      Personajul povestior ia cu el trenulețul de la mătușa Eufrosina.                       A/F

c)      Aristide este coleg cu personajul povestitor.                                                     A/F

d)      Aristide mănâncă turtă dulce în spatele casei.                                                   A/F

e)      Aristide nu pleacă de acasă pentru a nu-și supăra mama.                                 A/F

f)       Cu un an în urmă personajul narator a fost în vacanță în Chile și în Arcachon. A/F

4.      Formulează pe baza textului două idei principale.

5.      Scrie sinonime potrivite pentru sensul din text al cuvintelor marcate cu verde.

6.      Scrie antonime potrivite pentru sensul din text al cuvintelor marcate cu galben.

7.      Transcrie din text trei cuvinte care fac parte din câmpul lexical al alimentelor.

8.      Precizează felul propoziției următoare, după criteriul alcătuirii: Îl văzusem pe Aristide.

9.      Precizează felul sunetelor din cuvintele următoare, după modelul dat: nevoie, voiam, apoi.

Model:  stă-team = CCV CSVC

V= vocală, S = semivocală, C = consoană

10.  Alege din seria următoare doar cuvintele care se termină în -i vocală: metri, trei, oameni, socri, mai, nori, albaștri.

11.  Precizează numărul de sunete din cuvintele: fugit, eu, ciocolată, chef.

12.  Alege varianta corectă:

a) Chitaristul creează/crează/creiază un moment emoționant la sfârșitul fiecărui concert.     

b) Dan așază/așează mereu lucrurile în ordine.

c) Gigi, știu că ieri nu îți făcusei/făcuseși tema la matematică. Astăzi ai făcut-o?

d) Vii/vi azi la mine?

e) Copilul nu dormii/dormi/dormiii deloc azi-noapte.

 f) Nu fă/face gălăgie, te rog!   

 g) Mai a întrebat/A mai întrebat Victor de mine?

 h) Nu agreiem/agreăm/agreem deloc persoanele violente.

i) Fi/Fii cuminte, nu fi/fii neastâmpărat!

j) Voia/Vroia să vină și Dan la bibliotecă.

13.  Precizează modul, timpul, persoana și numărul pentru verbele marcate în text cu albastru.

14.  Transcrie din secvența următoare forma verbală nepersonală și numește-o: Voiam să mă duc foarte-foarte departe, într-un loc unde Mama și Tata să nu mă poată găsi.

15.  Transcrie din text o formă verbală în a cărei structură există un verb auxiliar, apoi precizează modul și timpul formei transcrise.  

16.  Construiește două enunțuri în care verbul „a vrea” să aibă, pe rând, valoare predicativă și valoare auxiliară.

Redactează un text narativ, de minimum 100 de cuvinte, care să reprezinte o continuare a fragmentului extras din opera Micuțul Nicolas.