Substantivul Test-grilă 1. În enunțul Săptămâna viitoare începe concursul de șah., există: a) un substantiv; b) două substantive; c) trei substantive; d) patru substantive. 2. În enunțul Blândețea este o trăsătură a oamenilor calzi., există: a) un substantiv; b) două
Substantivul. Test-grilă – clasa a V-a
Substantivul Test-grilă 1. În enunțul Săptămâna viitoare începe concursul de șah., există: a) un substantiv; b) două substantive; c) trei substantive; d) patru substantive. 2. În enunțul Blândețea este o trăsătură a oamenilor calzi., există: a) un substantiv;
Substantivul (recapitulare) – clasa a VI-a
Substantivul „Emil nu mai avea tată. Mama lui muncea mult. Ondula clientele, spăla capete blonde și brune și lucra neobosită ca să poată asigura hrana pentru ea și pentru fiul ei și ca să poată plăti facturile de gaz, cărbunii, chiria, îmbrăcămintea, cărțile
Teste de antrenament – 2021 (limba și literatura română)
Testul 1 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_01 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_01_barem Testul 2 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_02 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_02_barem Testul 3 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_03 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_03_barem Testul 4 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_04 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_04_barem Testul 5 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_05 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_05_barem Testul 6 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_06 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_06_barem Testul 7 EN_VIII_2021_Limba_si_literatura_romana_Test_07 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_07_barem Testul 8 EN_VIII_2021_limba_si_literatura_romana_Test_08 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_08_barem Testul 9 EN_VIII_2021_Limba_si_literatura_romana_Test_09 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_09_barem Testul 10 EN_VIII_2021_Limba_si_literatura_romana_Test_10 Barem: EN_VIII_2021_limba_romana_Test_10_barem
Substantivul (1) – clasa a V-a

Substantivul „Emil nu mai avea tată. Mama lui muncea mult. Ondula clientele, spăla capete blonde și brune și lucra neobosită ca să poată asigura hrana pentru ea și pentru fiul ei și ca să poată plăti facturile de gaz, cărbunii, chiria, îmbrăcămintea, cărțile
Evaluare națională (simulare organizată de ISJ Brăila)
Apasă aici pentru a deschide subiectul: EN_VIII_2022_limba_si_literatura_romana_SUBIECT_SIMULARE Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook: https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).
Evaluare națională (simulare organizată de ISJ Iași)
Apasă aici pentru a deschide subiectul: IS-EN_LRO_Subiect_simulare_EN_LRO_var_1 Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook: https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).
Test-fulger. Părțile de propoziție (clasa a VI-a)
Test Clasa a VI-a 1. Alege P (predicativ), A (auxiliar) sau C (copulativ), în funcție de valoarea pe care o are verbul a fi în enunțurile următoare.
Verbul. Test-fulger (clasa a VI-a)
TEST 1. Subliniază varianta corectă: 1 punct a) Aș dorii/Aș dori să cumpăr câteva creioane colorate. b) Nu fă/Nu face dezordine! c) Bunica voia/vroia să vină la noi, dar s-a răzgndit. d) Iau/I-au cartea de pe birou? e) Trebuia să
Verbul. Test-fulger (clasa a V-a)
Test 1. Scrie formele verbale potrivite, conform indicațiilor dintre paranteze: 1,2 puncte a) a veni (modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana a III-a, numărul singular); b) a scrie (modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect, persoana II-a, numărul singular); c) a face (modul
Exerciții recapitulative (clasa a VI-a)
Exerciții recapitulative Citește cu atenție textul de mai jos: Dintre toți prietenii mei buni, n-au rămas cu cine să-mi petrec vara la Pitești decât Mihăiță și Țăpuș Nicolae, băiatul frizerului de sub hotel „Dacia”. Cotan a plecat cu
Timpurile modului indicativ – test
Pentru mai multe astfel de materiale, vă invităm și în grupul de Facebook: https://www.facebook.com/groups/648039079981348 (Limba și literatura română – gimnaziu).
Modul imperativ

Modul imperativ În vacanța de iarnă, am citit o singură carte. Până săptămâna viitoare, citește acest text! am citit = acțiune sigură citește = acțiune posibilă Modul imperativ denumește o acțiune posibilă și exprimă un ordin, o rugăminte, un
Modul indicativ. Prezentul. Observații

Modul indicativ. Timpul prezent. Observații Dan învață la matematică. Prezentul arată, în general, o acțiune care se desfășoară în momentul vorbirii. Unele verbe au câte două forme la indicativ, timpul prezent, fiecare dintre ele având însă un sens diferit.
Cum se calculează media?

Cum se calculează media? Situația 1: o materie la care nu se dă teză Pentru materiile la care nu se dă teză, cum este geografia, de exemplu, media se calculează astfel: – se adună toate notele obținute în acest semestru,
Modul indicativ. Exerciții

Modul indicativ. Exerciții Citește cu atenție textul de mai jos și apoi rezolvă cerințele date. „Când Gustav și Profesorul intrară în bancă, omul cu pălăria tare își aștepta rândul în fața ghișeului de „Plăți și depuneri”. Funcționarul tocmai vorbea la
Exerciții recapitulative – clasa a VI-a
Exerciții recapitulative Clasa a VI-a Citește cu atenție textul de mai jos: Dintre toți prietenii mei buni, n-au rămas cu cine să-mi petrec vara la Pitești decât Mihăiță și Țăpuș Nicolae, băiatul frizerului de sub hotel „Dacia”. Cotan a
Modul conjunctiv. Teorie + exerciții
Modul conjunctiv Vreau să vină bunica mai repede la noi. vreau – exprimă o acțiune sigură să vină – exprimă o acțiune posibilă, realizabilă Vreau să merg la bibliotecă săptămâna aceasta. Trebuia să fi învățat mai mult pentru
Recapitulare pentru teză (3) – clasa V-a
Recapitulare pentru teză Clasa aV-a Citește cu atenție textul următor: Au fost odată patru fraţi. Trei erau mititei, dar foarte vicleni, al patrulea însă era un uriaş cu o putere ieşită din comun, dar mult mai puţin viclean decât
Recapitulare pentru teză (2) – clasa a VI-a
Recapitulare pentru teză Citește cu atenție textul de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate: — Ada! Pleacă de la fereastră! s-a răstit mama. M-a apucat de braț, m-a tras, iar eu m-am rostogolit de pe scaun
Recapitulare pentru teză (1) – clasa a VI-a
Recapitulare pentru teză Clasa a VI-a Citește cu atenție textul de mai jos pentru a putea răspunde la cerințele formulate: Mă numesc August, să știți. Nu vă voi descrie cum arăt. Indiferent ce grozăvie v-ați imagina, probabil că
Recapitulare pentru teză (2) – clasa a V-a
Recapitulare pentru teză Clasa a V-a Emil nu mai avea tată. Mama lui muncea mult. Ondula clientele, spăla capete blonde și brune și lucra neobosită ca să poată asigura hrana pentru ea și pentru fiul ei și ca să
Modul indicativ. Trecutul
Modul indicativ. Trecutul Când am ajuns acasă, mama citea. Ce mâncași azi, Dan? Copiii din acea zonă nu merseseră niciodată la teatru. Modul indicativ are patru timpuri prin care se pot exprima acțiuni din trecut: a) imperfectul b)
Recapitulare pentru teză (1) – clasa a V-a
Recapitulare pentru teză Clasa a V-a Citește cu atenție textul dat: Da, am fugit de-acasă! Stăteam și mă jucam cuminte în sufragerie și am vărsat o sticluță cu cerneală pe covorul cel nou. Și doar pentru atâta
Verbul. Tipuri de verbe (actualizare) – clasa a VI-a
Verbul (1) – actualizare Tipuri de verbe Citește cu atenție textul de mai jos: „Există tot felul de războaie. Povestea pe care v-o spun a început în urmă cu patru ani odată cu vara anului 1939. Anglia se
Noțiuni de fonetică – observații (clasa a VI-a)
Noțiuni de fonetică – observații 1. Formele verbale ești, este, eram, erai, era, erați, erau și pronumele eu, el, ei, ele se rostesc cu i semivocală. ești [iești] – 5 sunete, conține diftong; eu [ieu] – 3 sunete,
Exerciții (fabulă, vocabular, fonetică) – clasa a VI-a
A. Citește cu atenție textul Câinele și cățelul scris de Grigore Alexandrescu și apoi rezolvă exercițiile date: Cât îmi sunt de urâte unele dobitoace, Cum lupii, urşii, leii şi alte câteva, Care cred despre sine că preţuiesc ceva! De
Lucrare semestrială – clasa a VI-a
Lucrare semestrială Clasa a VI-a Citește cu atenție următorul text: Azi-dimineață am venit la școală bucuroși din cale-afară: urma să facem poză cu clasa. ,,O să fie o amintire pe care o s-o îndrăgiți toată
Lucrare semestrială – clasa a V-a
Este încă un an școlar dificil, mai ales pentru elevii care au trecut de la nivelul primar la cel gimnazial. Pentru a veni în sprijinul elevilor, dar și al părinților, prezentăm mai jos o variantă de lucrare semestrială. Din cauză
Despărțirea cuvintelor în silabe – test
Despărțirea cuvintelor în silabe nu trebuie să fie un subiect de interes doar pentru cei care sunt încă la școală. A despărți corect în silabe un cuvânt ține (și) de modul în care noi, în calitate de vorbitori, rostim în
Tipuri de propoziții (2) – test
Ai aflat de la orele de limba și literatura română că există și propoziții fără subiect. Am pregătit pentru tine un mic test, pentru a vedea cât de bine ai înțeles lecția despre propoziții.
Tipuri de propoziții (1) – test (clasa a V-a)
Testul de mai jos te ajută să vezi cât de bine înțeles clasificarea propozițiilor în funcție de structură. Succes!
Expresii
Cât de bine cunoști sensul expresiilor din limba română? Ți-am pregătit un test pentru a te verifica.
Tipuri de propoziții – schema lecției
Propoziția (clasa a V-a)
Propoziția. Tipuri de propoziții Gigi citește. Mănânc. Bunica face o prăjitură gustoasă. Plouă. Propoziția este comunicarea cu un singur predicat. Într-o propoziție, există: a) părți principale (predicatul și subiectul) Mama doarme. Bunica tricotează. A venit Gigi. b) părți secundare
Test inițial – clasa a V-a
Mediro vă propune un test inițial pentru clasa a V-a. Rezolvările pot fi trimise prin e-mail (contact@mediro.ro) sau pe What’sApp (0726168481). Apasă mai jos pentru a deschide testul: Test inițial_V_2021
Recapitulare inițială (clasa a VI-a)
Exerciții recapitulative Limba și literatura română Clasa a VI-a Se acordă 10 puncte din oficiu. Timp de lucru: 50 de minute. Citeşte textul dat cu atenţie: „Într-o zi, mama m-a dus de mână la şcoala de fete
Părți de vorbire (clasa a V-a, recapitulare inițială)
Dacă tocmai ai trecut în clasa a V-a, atunci jocul de mai jos este potrivit pentru tine. Afla cât de bine cunoști părțile de vorbire învățate în clasele primare. La sfârsitul jocului, îți poți trece numele, pentru a vedea și
Evaluarea națională 2021-2022 – Calendar
Astăzi, 07.09.2021, a fost publicat Ordinul 852/7.IX.2021 privind organizarea și desfășurarea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a,în anul școlar 2021—2022 . Ordinul de ministru poate fi descărcat de aici: Ordin de ministru
Substantive folosite cu formă de plural greșită

Există în limba română mai multe substantive a căror formă formă de plural se folosește greșit. Mai jos, regăsim patru substantive care pun cele mai multe probleme vorbitorilor. Ecler – ecleruri Ecler este un substantiv de genul neutru a cărui formă
